close
告訴你英文檢定 英文短時間讓英文超流利的方法
「我很想學英文,但是我不知道怎麼學比較好?」
如果你常常這樣有以上困擾,我想說:英文檢定 英文
只要你有心想把 英文學好 絕對是人人都有機會!
其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法
但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥
所以英文檢定 英文前應該要先了解分析:
你的等級在哪邊?想進步到哪裡?
用真正有效率的學習方法才是最最重要的!
(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)
英文檢定 英文課程 讓你想學什麼就學什麼
別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了!
如果你需要找英文檢定 英文
建議可以先 免費檢測看看 就能夠了解自己的英文實力,
只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的
希望以下文章能夠對你有幫助喔!
("http://goo.gl/vVsm6f")" style="width: 300px; height: 40px; font-size: 22px;" />
告訴你英文檢定 英文短時間讓英文超流利的方法
英文檢定 英文/學會六種hand用法 日常英語對話更流利
外國客戶到你們公司談生意時,在會議室裡,他忽然對你說了一句:Can you give me a hand?
字面上看起來是「你可以給我一隻手嗎?」你的外國客戶是要跟你握手?還是要牽手呢?真正的答案是,你的客戶是要請你「幫他一個忙」!
give somebody a hand
hand是「手」,這是一個再簡單不過的字彙,但它有一些在國際職場裡的衍生用法,值得一學。hand既是手,要幫助別人就必須伸出手來給予對方協助,所以hand又可以指「幫助」,因此「give somebody a hand」為幫助某人,而「need/want a hand」就是「需要幫助」。
例句:Would you need a hand with the typing?
需要幫你打字嗎?
give somebody a big hand
在會議中,有人在台上做簡報時(英文檢定 英文presentation),你的外國客戶說:Let's give her a big hand.
字面上看起來是「讓我們給她一個大手。」但是正確的意思是,你的外國客戶覺得做簡報的人說得很好,所以他要大家給她「拍手、鼓掌」。拍手鼓掌在「give somebody a big hand」的用法裡,hand一定要用單數。
on the other hand
如果你的外國客戶在開會過程中,說了以下這一句:It is a totally new product. On the other hand, it is a new market for us as well.
從字面上看來,「on the other hand」是「在另一隻手上」,但是正確的意思是「另一方面」,所以你的外國客戶是說:「這是一個全新的產品;但是另一方面來說,這對我們也是一個新的市場。」
short-handed
hand雖然是十分常見的單字,然而,它在國際職場上卻有很多的應用,容易被我們忽略。例如,「short-handed」可不是「手短的」,在此的hand是指「人手、僱員」,所以「short-handed」是「人手短缺的」。
hour/minute/second hand
此外,在多益測驗的英文檢定 英文聽力部份,曾經出過hand當「指針」的用法,例如鐘表上的時針、分針、秒針分別是:hour/minute/second hand。
hand something to somebody
hand還可以當動詞使用,指的是「交、遞」。
例句:She handed the document to her boss.
她把文件交給她的老闆。
多益測驗題目
聽力測驗中,一位女士說:
How about giving me a hand with this projector?
接著另一位男士會說出三個選項,哪一個回答最適合:
(A) We project steady growth.
(B) Sure. Let me hold it for you
(C) It's a good idea to hand them out.
解析:
正確答案是(B)。題目中,第一位女士說的是:「你可以幫我搬這台投影機嗎?」答題的關鍵有二:一是「give me a hand」,它是指「幫忙」。二是project,它既是「破音字」又是多義字,當動詞時,讀作[pr?ˋd??kt],重音在後,有「投射」與「預計」的雙重字義。「投影機」即為英文檢定 英文projector,是動詞「投射(project)」加上名詞字尾「-or」;但是當名詞時,讀作[ˋpr?d??kt],重音在前,是我們熟知的「專案、計畫」。
選項(A)的project是它動詞的用法,在此做為projector的相似混淆音與多義字的干擾答案。選項(C)的hand是動詞用法,在此做為give me a hand的相似混淆音與多義字的干擾答案。
翻譯:
女:你可以幫我搬這台投影機嗎?
男:
(A) 我們預估穩定的成長。
(B) 當然可以!我幫你托住。
(C) 把它們分出去是個好主意。另類畢業禮 校長邀黑手傳授學英語
國中畢業的機械工呂振裕曾是問題學生,英語成績只能用一個慘字形容,現在卻英文檢定 英文可以使用英語與外國朋友流利對話,呂振裕今到台西國中現身說法,鼓英文檢定 英文勵學生保持學習興趣,就能做好每件事。
台西國中校長陳昭龍送給畢業生的禮物是邀呂振裕演講,告訴學生如何學好英語,呂振裕職業是俗稱「黑手」的機械工,粗獷外形與同行沒兩樣,國中曾因行為偏差,連續三度遭退學,英語則是字母都不認識,卻為了推掉無謂應酬,他以學英語為藉口,意外啟發他學習興趣,經過3、4個月苦練已經能夠與外國友人對談。
呂振裕坦言因為有興趣,他常利用空閒與外國朋友對話,英文檢定 英文敢說是就踏出成功第一步,也因為有興趣,他開始接觸小提琴,現在可以熟練地演奏許多歌曲。在讀書、aaaaaaa考試、升學,課本、參考書、補習班之外,我們還能保留一點「好奇心」嗎?
昨天看了學生寫的心得,有點雜亂,當下有點不開心,唸了幾句。
我在意的是孩子失去了對這個世界的好奇心。上禮拜給國中生寫點新的練習,英文檢定 英文有學生調皮,一直想鑽規定的漏洞,彷彿只要偷到一點時間,少寫幾行字,就是莫大樂事。
我皺了皺眉頭,說,你想幹嘛都可以,可你一直想偷懶,鑽規定的漏洞,這壞習慣到底怎麼養成的,你有沒有想過。
但一方面,我又覺得孩子在這上面的表現,無辜遠大於他那一點小小的惡意。或者那根本稱不上惡意,只是一種對體制的微弱反抗,微弱到甚至連主張都沒有的不合作。
不合作可以,我一直鼓勵孩子去質疑和衝撞他不認同的那些,可我不希望孩子沒有自己的想法,剩下的只是消極的反抗。
我們的教育往往會讓人變成這樣,這也不想做,那也不想做,可沒有為什麼,也不是因為更想做什麼,就只是不想而已。
我跟他說,我知道我們的教育有問題,常常逼學生做一些他根本不想做的事情,可是你不能就這樣甘願被體制消磨,連自己的好奇心都丟失了。
沒有好奇心是一件危險的事情。
「如果這個世界上有一群人,對這個世界失去了好奇心,不再去過問生活裡遇到的每個細節,不再想進一步了解新的事物,然後人云亦云、盲從,順著體制走,也不去思考合不合理、應不應該,你覺得怎樣?」我問。
學生說那很可怕。我跟他說,可怕吧,那麼你覺得我們的社會是不是已經快要變成這樣了呢?
讀書、考試、升學,課本、參考書、補習班,我們所謂國家未來的希望,十幾歲的孩子,最燦爛最熱情最勇敢最富創造力的年紀,扣除掉上面這些,究竟還剩下什麼?
離開考試離開學校之後,除了提早老化的腦袋,提早壞掉的脊椎,究竟還擁有什麼?
我給學生講論語,講那個被課本殺死的孔子。說我們不要看那些過於偉大和崇高的理想,也先不談複雜的政治或階級,我們只看孔子和學生的對話,看那些關於人生的思索。
真正讓人感動的那些對話,有多少是發生在課堂上,發生在單方面講授的過程中?
我很懷疑在孔子那個時代,學生不坐在教室裡,老師也沒有講台。但一切的可能卻在老師與學生的一問一答之中不斷發生。
學生深深明白老師的志向,看到了老師心中那個理想的世界。
那年倉皇離開魯國,學生們也跟著他。一車兩馬,浪跡天涯。孔子不是什麼至聖先師,不該被搞成個銅像站在校門口春風化雨,他有的就是一群相信他,相信未來,相信夢想的傻學生,和一個永遠年輕的傻腦袋而已。
天地如此遼闊,老師能做的只是把學生帶到一個足以瞭望到遠方的位置,然後跟他說,就是這裡了。
文章標籤
全站熱搜
留言列表